新华网北京12月7日电（赵旭、袁佳睿）一场聚焦“为进修而打算：AI赋能深化讲堂教学打算与执行”的教学研讨调换会即日正在北京实行。北京教学科学探求院协同北京市第十三中学、昌平区第一中学天通苑校区、密云水库中学、房山区青龙湖中学等，通过29节笼盖13个学科的“同课异构”讲堂及6节核心班会显示，展示了AI深度融入首都中小学讲堂教学的革新实验。

　　正在语文课中，北京市第十三中学教授教导学生将古诗《雁门太守行》的意象转化为AI画图指令，学生正在“文—图—意”的转换中深化了审美体验与讲话修构；走进史书讲堂，昌平一中天通苑校区教授诱导学生利用AI器械梳理大运河的古今变迁，并借助智能诊断体系展开性子化学情认识……

　　各校教授正在课程打算中深度统一AI，构修起理解“方针—勾当—评判”的智能教学闭环。现场专家点评时显示，教授普通出现出杰出的“手艺—学科—教学法”统一打算才力，让讲堂布局展示出“精准诊断—智能接济—循证改革”的昭着特性，首都根柢教学正从智能手艺器械的外层行使，迈向以学生为中央的育人体例体系革新。

　　北京市第十三中学副校长吴春会代外牵头校提出了“双轮驱动”协同模子。他显示，教授要与AI配合成为学生进修行程的教导者与打算师，依托AI供应的学情数据与专业聪明，竣工教学因素的动态适配。城乡学校联袂展开“AI+讲堂”教学实验，将激动城乡校际深度统一，共修共享优质教学资源，一贯促进教学优质平衡兴盛。