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新平彝族傣族自治县第二小儿园建立于1996年10月，现有教职工54人，12个教学班450余名小儿。正在上司指引和社会各界的合切援手下，已开展成为处境整洁俊美、配套办法完好、富裕童趣的小儿园。渐渐设立修设起“协作、活跃、务实、革新”的园风，缠绕“通盘为了孩子、为了孩子通盘”的办园目的，藏身于作育“康健活跃、精神手巧、擅长交游、乐观文雅、体智德美全盘开展的新世纪人才”为倾向，珍视构修以人工本的小儿园处理体系，办学质地和效益不竭提升。这所年青的小儿园，正在短短的12年中，各个方面都不竭开展转化，酿成了本人特有的办园形式，打制了本人的特质品牌，取得了社会各界的一律好评，成为新平县小儿教学科研基地和师资培训基地。是云南省一级小儿园、省文雅学校、玉溪市文雅单元和文雅学校、玉溪市演示家长学校、玉溪市绿色学校、“职工念书自学行动”进步整体、县文雅单元、县“巾帼修功”行动进步整体、巾帼文雅演示岗、新平县食物卫生声誉度B级单元，被誉为云南省玉溪市小儿教学的一株奇葩。
为提升我园老师“三生教学”的程度，搜求“三生教学”的途径和要领，正在2008年10月27日——11月4日，发展了以“三生教学”为主旨的教学竞赛课。全园老师从性命、生计、生涯教学倾向入手，经心打算了性命教学行动《我从哪里来》、《男生女生不相通》、《咱们的性命》；生计教学行动《标记宝宝会讲话》、《家中失火如何办》、《宝宝学会穿脱衣服》；生涯教学《配合的气力》、《微乐真好》、《美满是什么》等实质。通过众人观摩、相易、研讨，满堂老师从中分析了“三生教学”实行的要领和妙技，懂得了“三生教学”要与各学科相统一，正在五大界限中举行渗入，正在小儿的一日生涯中举行教学，云云才干发生最大的收效。也通过此次行动，孩子们从中认知性命、珍重性命、崇敬性命，促使他们主动、主动、康健地开展性命，擢升性命质地，完毕性命的意思和价钱，加强了老师和小儿的社会义务感。
为作育孩子的爱心和感恩之心，让他们学会加倍热爱咱们的党、热爱咱们的祖邦和邦民、热爱田园和亲人，我园还结构全园小朋侪发展“我爱……”诗歌朗读行动。小朋侪们主动踊跃的到场了童谣竞争，本次竞争先正在班级举行预赛，然后每个班挑选出3个、全园共36个卓越小选手到场童谣决赛。行动中，给人印象最深的要数大三班杨思湉小朋侪用速板阵势朗读的童谣《爱祖邦，爱田园》，这首童谣是由她的外婆本人创编的，把咱们新平田园的转化融正在了祖邦的开展中，杨思湉小朋侪轻松明速的节拍吸引了全场小观众，小朋侪们不约而同的用掌声随着拍起了节拍，把行动推向了高涨。经历激烈的较量，结尾评出了一、二、三等奖，先生们为获奖的小儿发表了奖状和奖品。
我园继承着全县小儿教学的科研和培训工作。为策动民办小儿园发展好“三生教学”行动，2008年11月3日至4日，我园举行了对民办小儿园助扶支教行动——“三生教学”培训，邀请民办小儿园老师到我园举行教学观摩。众人观察了大、中、小班共10个“三生教学”教学行动，听取了罗玲先生的“三生教学”常识讲座，观光了各班教学处境，我园还向各个民办小儿园赠送了小儿园“三生教学”教材——《性命、生计、生涯》一书。通过教学观摩、观光、研讨、相易等行动，使民办小儿园老师对“三生教学”有了开始的了解，分析了“三生教学”的实质以及实行教学的要领和途径，助助民办小儿园提升了教学科研和处理程度。
实行“三生教学”要仰仗学校、家庭、社会各个方面的气力，须要家长的援手配合，为助助家长分析实行“三生教学”的要领和途径，勤奋练习科学育儿的常识，我园于2008年12月30日正在新平礼堂举办了“迎新年‘小百灵’歌唱竞争颁奖晚会暨三生教学传播行动”， 晚会实质充足，有小儿独唱、老师合唱、小儿家庭才艺献技，有亲子互动小逛戏，另有向爸爸妈妈外达爱的话语……通过阵势众样的行动，向家长揭示了我园的教学特质，助助家长扶植精确的家庭美满观，使“三生教学”从小儿园渗入到社会，渗入到每一个家庭，渗入到生涯的每一天。
“三生教学”不只贯穿正在我园的教学教学行动和家甜头事中，还外现正在咱们对孩子的兴会拿手作育中。2009年1月17日至19日，由共青团玉溪市委、市教学局、市文明局、市少工委等部分协同主办，玉溪市青少年宫承办的玉溪市第五届“聂耳杯”青少年才艺大赛正在市青少年宫举办。我园主动结构36名小选手永诀到场了舞蹈类和叙话类两个项主意竞争，经历激烈较量，赢得了优异的成就，个中一等奖1名、二等奖11名、三等奖12名、新星奖10名；有2名老师荣获了卓越指点老师奖，我园荣获了卓越结构奖。2009年3月25日，我园又迎来捷报，正在到场云南电视台少儿频道举办的“梦思·异日”第二届云南童话节行动中，由我园选送的小儿绘画作品《老鼠的一家》荣获金奖，指引先生荣获花匠奖，另有四名小儿荣获卓越奖，我园荣获结构奖。
同时，“三生教学”还外现正在我园的安闲处事中，为提升小儿的生计本事，助助小儿负责少少根本的生计能力，我园酿成了按期发展消防疏散演习和避震自救练习行动的轨制。2009年4月9日早上9：00整，正在失火声中我园的消防疏散演习拉开了序幕，小儿正在老师的指导下，遵从各班疏散途径，口捂湿毛巾教学课件，速速遁离教学楼。自救练习则举行了两项实质，一声锣声，全园老师正在室内寻找掩体举行避震；跟着锣声的紧凑，小儿正在老师的指导下速速跑出教学楼，来到各班指定的远离高层修立的广大场所上。一共练习流程有打算、有措施，小儿园安插合理，老师指导适合，练习成绩明显。通过生计实验教学行动，助助孩子负责了根本的自我珍惜的要领和本事，让小儿学会了奈何应对生计紧急。
作育小儿的环保认识也是生计教学中的一个主要实质，我园把“三生教学”和创修绿色学校相统一，实行绿色课题，用绿色治园，用处境育人，优化教学处境，创议节能减排，发展了“节能减排”教学系列行动：一是把“节能减排”纳入我园的轨制处理中，正在处理中渗入“节能减排”教学，并正在教学行动镇静时生涯中处处外现“节能减排”的行动，酿成我园的办园特质和勤俭办园的处理形式。二是设立修设家小联动机制，缠绕“争做小主人，减省减排我明晰”主旨，发展“节能减排”梓里系列行动。通过充足众彩的处境教学行动，让小儿学会珍惜处境，养成精良的生涯风俗，习得根本的生计能力，勤奋把我园打变成减省型小儿园。2006年3月荣获了玉溪市绿色学校的信誉称呼，成为了新平县第一所绿色小儿园。2007年7月成为新平县首批绿色小儿园。2008年9月欢迎省级绿色学校专家组的检讨和验收，取得了较高的称扬。
实行“三生教学”，胀动了本质教学，提升了我园的保教质地，酿成我园的办学特质。正在老师的经心作育下，小儿的特性拿手获得了充盈开展，孩子们的美术、舞蹈、唱歌、手风琴等正在邦度、省、市、县的各级竞争中众次获奖，我园的市级科研课题《小儿园行动区行动的结构与指引》尝试钻研被评为玉溪市科研成效一等奖。联络该课题，还编印了《行动与实验》一书（约10万字），供同行模仿参考。邦度级科研课题《少数民族区域小儿社会交游本事的作育途径与要领》得到中邦粹前教学钻研会“十五”卓越钻研课题奖、玉溪市“十五”教学科研卓越成效课题钻研类一等奖的好成就，之后咱们陆续对课题举行深化，把钻研成效举行总结和总结，使之酿成园本课程、特质课程。正在玉溪市卓越众媒体教学软件评选行动中，由我园老师打算制制的“三生教学”课件《春天来了》、《乐意的小鸟》等7个教学课件获奖，占了全县获奖总数的43％，此次参赛赢得的好成就，将进一步勉励我园老师正在教学行动中主动行使实验众媒体，让当代讯息技巧更好的为教学任职、为小儿任职。
“三生教学”藏身于小儿个人生长，着眼于促使局部开展与社会开展和自然的和睦开展，效力于作育成立当代社会的公民，“三生教学”对小儿园的开展也起到主要的促使功用。回忆过去，预计异日，新平二小将陆续旺盛精神，加倍勤奋，走向绚丽的来日！
